1 сентября 2017 г

Внеклассные мероприятия НОВОСТИ Добавить комментарий   

В МКОУ «Карахунская СОШ» прошел праздник "День знаний"

ПРИКАЗ о переводе обучающихся 2-8, 10 классов

Документы Добавить комментарий   

Приказ №6 от  29.05.2017 о переводе 2-8, 10 классов

 

Памятка для родителей о правилах поведения детей на железнодорожном транспорте и железнодорожных путях

Родителям Добавить комментарий   

Уважаемые взрослые! Не оставляйте детей одних вблизи железнодорожных путей. Помните, это опасно для их жизни!

Железная дорога для всех, а для детей особенно - зона повышенной опасности.

Но, как, ни странно, именно она привлекает подростков для игр, прогулок и забав. Однако печальная статистика должна насторожить как несовершеннолетних, так и взрослых, напомнить им, что только от внимательности и соблюдения строгих правил поведения зависит здоровье, а порой и жизнь. Под колесами железнодорожного транспорта ежегодно получают тяжелые травмы десятки детей и подростков. Немало случаев травматизма со смертельным исходом. Несчастные случаи на железных дорогах наносят обществу огромный ущерб, в первую очередь - это невосполнимость человеческих потерь. Каждый человек должен не только сам неукоснительно соблюдать правила поведения на железной дороге, прислушиваться к сигналам, но и предостерегать других, прежде всего детей. Каждый год на железнодорожных путях гибнут дети. Большинство несчастных случаев приходится на время школьных каникул. Самой распространенной причиной травматизма на железной дороге является хождение по путям, переход их в неустановленных местах Каждый гражданин должен помнить, что железнодорожный транспорт – зона повышенной опасности и, пользуясь его услугами, гражданин обязан выполнять общепринятые правила личной безопасности. Переходите железнодорожные пути только в установленных местах, пользуясь пешеходными мостами, тоннелями, настилами, убедившись в отсутствии движущегося поезда или маневрового локомотива. Следует помнить, что нанесение рисунков в стиле «граффити» - это порча имущества общественного транспорта и попадает под статью 214 УК РФ «Вандализм», по которой уголовная ответственность наступает с 14 лет и предусматривает максимальное наказание в виде ограничения или лишения свободы сроком до трех лет. И родители граффитистов должны знать, что яркими картинками на вагонах электропоездов и других объектах магистрали их дети могут испортить себе будущее.

ЗАПОМНИТЕ:

- проезд и переход граждан через железнодорожные пути допускается только в установленных и оборудованных для этого местах;

- при проезде и переходе через железнодорожные пути гражданам необходимо пользоваться специально оборудованными для этого пешеходными переходами, тоннелями, мостами, железнодорожными переездами.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

  • подлезать под железнодорожным подвижным составом;
  • перелезать через автосцепные устройства между вагонами;
  • заходить за ограничительную линию у края пассажирской платформы;
  • бежать по пассажирской платформе рядом с прибывающим или

отправляющимся поездом;  

  • устраивать различные подвижные игры;
  • оставлять детей без присмотра (гражданам с детьми);
  • прыгать с пассажирской платформы на железнодорожные пути;
  • осуществлять посадку и (или) высадку во время движения.
  • Уважаемые взрослые. Не проходите равнодушно мимо шалостей детей вблизи железной дороги. Помните, что железная дорога – не место для детских игр.

Инструкция о правилах безопасного поведения детей на объектах железнодорожного транспорта

  1. Общие требования безопасности:
  • железная дорога является зоной повышенной опасности;
  • бесцельное пребывание детей на ней и несоблюдение правил безопасного поведения нередко заканчивается трагически;
  • движение по железнодорожным путям запрещено, даже при отсутствии на них подвижных составов;
  • при движении вдоль железнодорожного пути не подходите ближе 5 метров к крайнему рельсу;
  • на электрифицированных участках железной дороги не поднимайтесь на электрические опоры, не прикасайтесь к лежащим на земле электропроводам, не влезайте на вагоны, цистерны и другие железнодорожные объекты в целях предотвращения контакта с проводами высокого напряжения;
  • не цепляйтесь за движущийся железнодорожный состав, маневренные тепловозы и другие подвижные составы.
  1. Требования безопасности при переходе железнодорожных путей:
  • переходите железнодорожные пути только в установленных местах, пользуйтесь при этом пешеходными мостками, тоннелями, переходами, а там где их нет;
  • по настилам и в местах, где установлены указатели «Переход через пути»;
  • перед переходом путей по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии движущегося подвижного состава. При приближении поезда, локомотива или вагонов остановитесь, пропустите их и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжайте переход;
  • при переходе через железнодорожные пути не подлезайте под вагоны и не перелезайте через автосцепки;
  • подходя к железнодорожному переезду, внимательно следите за световой и звуковой сигнализацией, а также за положением шлагбаума. Переходите через пути при открытом шлагбауме, а при его отсутствии, когда нет близко идущего подвижного состава.
  1. Требования безопасности при ожидании поезда:
  • при ожидании поезда не устраивайте на платформе подвижные игры;
  • не бегите по платформе рядом с вагоном прибывающего (уходящего) поезда;
  • не стойте ближе 2-х метров от края платформы во время прохождения поезда без остановки.
  1. Требования безопасности при посадке в вагон и выходе из него:
  • подходите непосредственно к вагону только после полной остановки поезда;
  • посадку в вагон и выход из него производите только со стороны перрона или посадочной платформы;
  • будьте внимательны - не оступитесь и не попадите в промежуток между посадочной площадкой вагона и платформой.
  1. Требования безопасности при движении поезда:
  • не открывайте на ходу поезда наружные двери тамбуров;
  • не стойте на подножках в переходных площадках вагонов;
  • не высовывайтесь на ходу из окон вагонов;
  • не выходите из вагона при остановке поезда на перегоне.
  1. Требования безопасности при экстренной эвакуации из вагона:
  • в случае экстренной эвакуации из вагона старайтесь сохранять спокойствие;
  • берите с собой только самое необходимое;
  • окажите помощь при эвакуации пассажирам с детьми, престарелым и инвалидам;
  • при выходе через боковые двери и аварийные выходы будьте внимательны, чтобы не попасть под встречный поезд.

                                          БУДЬТЕ ОСТОРОЖНЫ!!!

"Железная дорога – зона повышенной опасности!"

 

Уроки Доброты

НОВОСТИ Добавить комментарий   

5 мая в нашей школе прошли уроки Доброты, приуроченные   к  Международному  дню  борьбы за права инвалидов.

Этот день, наряду с международным днём инвалидов, отмечаемым 3 декабря, призван обратить внимание людей на проблемы, связанные с защитой прав людей с ограниченными возможностями, ведь очевидно, что их право на трудоустройство, доступную инфраструктуру, доступное образование очень часто не соблюдается даже в экономически развитых странах, не говоря уже о странах развивающихся.

Своё начало история «международного дня борьбы за права инвалидов» берет 5 мая 1992 года. В тот день люди с ограниченными возможностями из семнадцати стран одновременно провели первый общеевропейский день борьбы за равные права и против дискриминации инвалидов. С того времени подобные мероприятия проводятся каждое пятое мая регулярно, в том числе и в Российской Федерации.

Видеоролики, созданные в рамках проекта "Школа добровольческого актива антинаркотической направленности "Кричи громче"

НОВОСТИ Добавить комментарий   

Кричи громче https://cloud.mail.ru/public/7Q96/qgNnNj2Vw

 

Объявление для граждан.по 555-пп

Родителям Добавить комментарий   

Obyavlenie_dlya_grazhdan.po_555-pp.docx

ВНИМАНИЮ МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ !

      ОГКУ «Управление социальной защиты населения по по Братскому району» информирует Вас, что постановлением Правительства Иркутской области от 08.09.16г. № 555-пп «О предоставлении многодетным семьям в Иркутской области ежегодной денежной выплаты для подготовки детей к школе в 2017-2019 годах» установлена ежегодная денежная выплата для подготовки детей к школе в размере 3000 рублей на каждого ребенка..                                                                                 

      В соответствии с постановлением, право на предоставление выплаты имеют многодетные семьи, имеющие в своем составе трех и более детей, не достигших возраста 18 лет, включая усыновленных, принятых под опеку, переданных на воспитание в приемную семью,один или более из которых  являются учащимися общеобразовательных организаций в Иркутской области либо подлежат приему на обучение (первоклассники 2017 года). Выплата не предоставляется на ребенка, если на его содержание выплачиваются денежные средства в соответствии с Законом Иркутской области от 17.12.08г. № 107-оз « Об отдельных мерах социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,в Иркутской области».                                                                                                                          Одним из условий предоставления данной меры социальной поддержки является в том числе:

- наличие у семьи среднедушевого дохода ниже величины прожиточного минимума, установленной в целом по Иркутской области в расчете на душу населения;                                                                                                         - осуществление трудоспособными членами семьи трудовой или иной приносящей доход деятельности,либо признание членов семьи безработными(ым), кроме случаев:                   -

 - уходом за ребенком до достижения им возраста трех лет;                                                               - уходом за ребенком-инвалидом;                                                                                - уходом за инвалидом 1 группы;                                                                                            - уходом за лицом, нуждающимся по заключению медицинской организации в постоянном постороннем уходе, либо достигшем возраста 80 лет;                                                               - ведением личного подсобного хозяйства;                                                               - обучения по очной форме в профессиональной образовательной организации высшего образования;                                                                                             -прохождения военной службы по призыву;                                                            -отбывания наказания в виде лишения свободы либо применения меры пресечения в виде заключения под стражу, а так же нахождения на принудительном лечении по решению суда;                                                                    - нахождении в розыске;                                                                                                   -ведения личного подсобного хозяйства.

      Для предоставления выплаты, гражданин (законный представитель) в период с 01 июня по 31 августа текущего года обращается в органы социальной защиты по месту жительства (пребывания) с заявлением и пакетом документов.

1)      паспорт или иной документ, удостоверяющий личность гражданина;       2)         документы, удостоверяющие личность и подтверждающие полномочия представителя гражданина, - в случае обращения с заявлением представителя гражданина;                                                                                                                         3)         свидетельство (свидетельства) о рождении ребенка (детей) и (или) паспорт (паспорта) - для ребенка (детей), достигшего (достигших) возраста 14 лет;                                                                                                                                  4)      решение суда об усыновлении (удочерении) ребенка (детей) - для усыновителей (удочерителей);                                                                                                5)      акт органа опеки и попечительства о назначении опекуна или попечителя - для опекунов (попечителей), приемных родителей;                                             6)    справка о составе семьи и о совместном проживании детей с гражданином;                                                                                                                     7)      документ общеобразовательной организации, содержащий сведения о приеме ребенка (детей) на обучение, - для гражданина, ребенок (дети) которого принимается (принимаются) на обучение в общеобразовательную организацию с 1 сентября текущего года;                                                                       8)  документ общеобразовательной организации, содержащий сведения об обучении ребенка (детей) с 1 сентября текущего года в общеобразовательной организации с указанием класса, - для гражданина, ребенок (дети) которого обучается (обучаются) в общеобразовательной организации;                                                  9)      документы, подтверждающие размер доходов каждого члена семьи за шесть последних календарных месяцев, предшествующих подаче заявления;            10)         справка органов службы занятости населения Иркутской области о признании гражданина безработным и размере получаемого им пособия по безработице - в отношении безработных членов семьи;                                            11)         документ органа местного самоуправления муниципального образования по месту жительства (месту пребывания) гражданина о наличии (ведении) личного подсобного хозяйства - в отношении членов семьи, ведущих личное подсобное хозяйство;                                                                                                12)    решение суда об установлении факта постоянного проживания на территории Иркутской области (в случае отсутствия в паспорте гражданина отметки о регистрации по месту жительства на территории Иркутской области);                                                                                                                            13)    свидетельство о регистрации по месту пребывания на территории Иркутской области - для граждан, обратившихся в учреждение по месту пребывания и имеющих регистрацию по месту жительства на территории другого муниципального образования Иркутской области;                                                  14)      справка федерального учреждения медико-социальной экспертизы, подтверждающая факт установления инвалидности, - в отношении членов семьи, осуществляющих уход за ребенком-инвалидом, уход за инвалидом 1 группы;                                                                                                                              15)    документ о прохождении военной службы по призыву — в отношении членов семьи, проходящих военную службу по призыву;                                                       16)         документ об отбывании наказания в виде лишения свободы - в отношении членов семьи, отбывающих наказание в виде лишения свободы;               17)         документ о применении меры пресечения в виде заключения под стражу - в отношении членов семьи, к которым применена мера пресечения в виде заключения под стражу;                                                                                             18)    документ о нахождении лица иа принудительном лечении по решению суда - в отношении членов семьи, находящихся на принудительном лечении по решению суда;                                                                                                                       19)    документ о нахождении лица в розыске - в отношении членов семьи, находящихся в розыске;                                                                                                             20)   документ об установлении компенсационной (ежемесячной) выплаты неработающему трудоспособному гражданину, осуществляющему уход за реббнком-инвалидом, инвалидом 1 группы, престарелым, нуждающимся по заключению медицинской организации в постоянном постороннем уходе либо достигшим возраста 80 лет, - в отношении членов семьи, осуществляющих уход за ребенком-инвалидом, инвалидом 1 группы, престарелым, нуждающимся по заключению медицинской организации в постоянном постороннем уходе либо достигшим возраста 80 лет:                                                 21)    документ об обучении по очной форме в профессиональной образовательной организации либо в образовательной организации высшего образования - в отношении членов семьи, обучающихся по очной форме в профессиональных образовательных организациях либо в образовательных организациях высшего образования.                                                              Дополнительно сообщаем, что п.21 Положения определено, что если семья имеет право на выплату по настоящему Положению и на предоставление меры социальной поддержки в виде обеспечения детей комплектом одежды и спортивной формой (1000,0 руб. 1 раз в 2 года), в соответствии с Зваконом Иркутской области от 23.10.06г. № 63-оз « О социальной поддержке в Иркутской области семей, имеющих детей», выплата предоставляется либо по Постановлению № 555-пп, либо по Закону Иркутской области № 63-оз (по выбору).

По вопросам предоставления  вышеуказанной  меры социальной поддержки обращаться в ОГКУ « УСЗН по Братскому району» по адресу: г.Братск, ул.Пионерская, 7, тел. 45-92-79, по вопросу предварительной записи на прием по тел.45-63-28., либо через многофункциональный центр предоставления государственных услуг.

 

Субботник 24 апреля 2017г

Наши фото

9 мая 2016 г. Вечная память Герою!

Воспитательная работа Добавить комментарий   

чтим память герою Советского Союза С.Б.Погодаеву

В июле 1941 года С. Б. Погодаев добровольцем пошёл в Красную Армию. С сентября 1941 сражался на Юго-Западном фронте. Воевал под Ельцом, Барвенково, на Сталинградском направлении, прошёл с боями от Дона до Днепра. С февраля 1944 года Степан Борисович в составе 997-го стрелкового полка 263-й стрелковой дивизии 51-й армии 4-го Украинского фронта в должности командира отделения роты автоматчиков. Принимал участие в Крымской операции. Особенно отличился во время освобождения Севастополя.

9 мая 1944 года во время штурма Сапун-горы Степан Погодаев закрыл своей грудью амбразуру вражеского ДОТа, дав возможность наступающей пехоте продвинуться вперёд.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 марта 1945 года старшему сержанту Степану Борисовичу Погодаеву посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза.

Похоронен в селе Штурмовое Балаклавского района города Севастополя.

Положение о библиотеке МКОУ Карахунская СОШ

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса Добавить комментарий   

133022-polozhenie_o_biblioteke_MKOU_Karahunskaya_SOSh.PDF

 

Что нужно знать родителям о подростковых суицидах?

Родителям Добавить комментарий   

Что нужно знать родителям о подростковых суицидах?

Научно-популярная книга

Вихристюк Ольга Валентиновна – кандидат психологических наук, руководитель Центра экстренной психологической помощи Московского городского психолого-педагогического университета.

Книга настраивает родителей и близких ребенка на вдумчивый, серьезный разговор по душам с ребенком. Цель книги не запугать, но обратить самое пристальное внимание родителей на одну из острейших и трагических проблем современности.

В книге в доступной не специалисту форме представлены научно-практические наработки, связанные с особенностями суицидального поведения современных подростков и молодежи; описаны факторы, симптомы суицидального поведения подростков. Книга содержит рекомендации родителям, на что в поведении ребенка стоит особо обращать внимание, как подготовиться и побеседовать с подростком на тему жизни и смерти, смысла жизни, как и куда, в случае необходимости, стоит обратиться за помощью специалистов.

Памятка родителям

«Как не допустить суицид у подростка»

Ситуации риска, когда родителям и близким ребенка нужно быть внимательными и обратиться за помощью к специалистам:

– непонимание своего ребенка, напряженная атмосфера в семье;

– конфликтность ребенка по отношению к другим (семейные конфликты, конфликты со сверстниками, унижения, травля со стороны сверстников);

– агрессивность ребенка по отношению к окружающим;

– зависимости ребенка (компьютерная, пищевая, алкогольная, наркотически);

– резкая негативная смена увлечений, окружения, друзей;

– смена настроения ребенка, переживания, печаль, обиды, подавленность и т.д.;

- негативные изменения в поведении ребенка (склонность к уходу из дома, хулиганство, воровство и т.д.);

– резкое снижение успеваемости в школе;

– изменения в самооценке;

– нарушения сна, повышенная утомляемость, длительная бессонница у ребенка;

– длительное (более одного месяца) повышение или понижение настроения, сильная тревога;

– длительные острые переживания ребенком утраты (смерти значимого близкого), несчастной любви и т.д.;

– рискованное поведение, в котором высока вероятность причинения вреда своей жизни и здоровью;

– неверие ребенка в свое будущее, негативная оценка настоящего и будущего, угрозы покончить жизнь самоубийством;

– наличие примера суицида в ближайшем окружении или среди значимых взрослых или сверстников и т.п.

· Если Вы заметили хотя бы один из перечисленных признаков (ситуаций), это уже достаточный повод для того, чтобы прежде всего уделить повышенное внимание своему ребенку, спокойно обсудив ситуацию, причины, уточнив, чем Вы можете помочь, совместно обдумать пути исправления, сглаживания ситуации.

· Рассмотрите возможности обращения к специалистам вместе с ребенком или самостоятельно, очно или заочно (посредством Интернет-консультирования, Телефона доверия).

Кроме того, всегда старайтесь:

- сохранять контакт со своим ребенком;

- поощрять ребенка к самостоятельному выстраиванию жизненных перспектив;

- совместно обсуждать такие понятия, как смысл жизни, любовь, дружба, предательство и т.д.;

- научить ребенка радоваться не только успехам, достижениям, наградам, но и получать удовольствие от жизни (от общения с природой, друзьями, от интересных книг, спорта, хобби и т.д.).

ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Воспитательная работа Добавить комментарий   

Лекция

ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

trudnye_zhiznennye_situacii.docx


Когда лучше промолчать

Воспитательная работа Добавить комментарий   

Беседа:

beseda.docx

Когда лучше промолчать

Развивая навыки общения, мы должны понимать, что, для того чтобы добиться в отношении с людьми и в частности в разговоре с ними нужных нам результатов, не показаться глупым, не причинить вред и неудобство (как себе, так и другому человеку) и не вызвать недоверие, в некоторых моментах лучше промолчать.

Трудный выбор между «промолчать» или «сказать» приходится делать быстро и интуитивно. Но все же существуют ситуации, когда очевидно, что лучше промолчать, чем сказать.

Когда лучше промолчать:

Честность и искренность достойны похвалы, но иногда откровенное и правдивое замечание может сильно осложнить отношение с окружающими. Лучше промолчать о недостатках (характера или внешности) и не подвергать критики человека, которого вы плохо знаете и не можете предугадать, как он отреагирует. Конечно, если надо поставить на место зарвавшегося негодяя — это другое дело, в иных же случаях лучше промолчать. Бываю ситуации, когда промолчать нельзя, в таком случае лучше сделать замечание в русле конструктивной критики.

Лучше промолчать о своих планах, о невоплощенных в жизнь идеях. Почему? Психологи убеждены, заявляя о намерениях и оглашая свои цели, вы превращаете их в «социальную реальность». Таким образом, вы вводите в заблуждение собственный мозг, он думает, что цель стала ближе,  наступает чувство удовлетворенности, и стимул работать над целью уменьшается. Более подробно об этой теории узнаете из статьи – «Почему молчание золото?».

Промолчать лучше и в ситуации, когда вам не понятна суть или не известна тема разговора. Есть люди, которые ради того, чтобы показаться умнее, готовы участвовать в любом разговоре и очень часто для них это заканчивается курьезно. Если вы до конца не понимаете смысл разговора (присутствуете не сначала, плохо знаете людей и т.д.), лучше промолчите, не вмешивайтесь. Так же лучше промолчать, если вы не разбираетесь в теме беседы – умнее будете выглядеть. Знать все невозможно, вы не Вассерман, вам простительно.

Как сказал один мудрый человек – «Когда пьешь доброе вино, не задавай вопроса, откуда оно, а у честного человека не спрашивай — о его религии и происхождении». Религия, политика и национальный вопрос – темы очень щекотливые. Лучше промолчать! Некоторые люди даже на нейтральные или положительные слова, касающиеся этих тем, могут отреагировать самым непредсказуемым образом.

Промолчать или уклонится от ответа в ситуации, когда от вас требуют быстрого принятия решений, а дело касается непростых вещей – очень умно. У вас есть время подумать, взвесить все «за» и «против». Быстрое согласие на неожиданные предложения часто бывает недальновидно. Если в предложении (сотрудничество, купля-продажа, переход на другую должность и т.п.)  вы чувствуете давление, и вам говорят, что оно действительно в течение двух-трех минут, помните, умный промолчит или ответит «нет». Кстати подобный способ добиться быстрого ответа («Решай или сейчас, или никогда…») один из способов манипулирования человеком. Так что лучше промолчать.

При обсуждении третьих лиц в разговоре, люди часто беспочвенно и бездоказательно сыплют обвинениями направо и налево. Такую критику не иначе как клеветой не назовешь. Поэтому, когда дело касается обсуждения человека (особенно которого рядом нет), лучше промолчать, чем сказать что-то основанное на предположениях и домыслах. Представьте, что за каждое слово неправды на вас могут подать в суд или вас «могут подтянуть за язык» (да так подтянуть, что мало не покажется). И пусть что из двадцати человек, говорящих о нас, девятнадцать говорят неправду, не стоит уподобляться  таким людям. Помните, клевета — орудие зависти, а зависть до добра не доводит.

Если вы говорите, а вас не слушают, следует немедленно замолчать,  иначе можете прослыть навязчивым и надоедливым человеком. А чтобы это выглядело красиво, можно воспользоваться какой-нибудь отвлекающей ситуацией (например, вспомнить, что надо позвонить). Также не стоит возобновлять разговор, который не вызвал интереса и разговор прерванный не по вашей инициативе. Надо будет, спросят.

Если в вышеперечисленных ситуация вы не можете сказать себе: «Я лучше промолчу», «Я просто промолчу», быть может, тогда вам надо задуматься о том, как избавиться от говорливости и многословности?

Единый урок ОБЖ

Внеклассные мероприятия Добавить комментарий   

 

Отчёт о результатах деятельности МКОУ "Карахунская СОШ" за 2016 год

Финансово-хозяйственная деятельность Добавить комментарий   

Участие в районном конкурсе "Лидер ученического самоуправления-2017"

НОВОСТИ Добавить комментарий   

г.Вихоревка- 2017

Тирских Валерия, ученица 10 класса

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.