П О Л О Ж Е Н И Е о школьном Совете по вопросам регламентации доступа к информации в Интернете
Документы Добавить комментарий|
|
Приложение 1 к приказу № 12-о от 02.02.2012 г. «Утверждаю»
Директор МКОУ «Карахунская СОШ» _____________С.Н.Мухамодеева
|
П О Л О Ж Е Н И Е
о школьном Совете
по вопросам регламентации доступа к информации в Интернете
Муниципального казенного общеобразовательного Учреждения
«Карахунская средняя общеобразовательная школа»
Братского района Иркутской области
Общие положения
В соответствии с настоящим Положением о школьном Совете по вопросам регламентации доступа к информации в Интернете (далее – «Совет») целью создания Совета является обеспечение разработки и принятия мер для исключения доступа учащихся МКОУ «Карахунская СОШ» к ресурсам сети Интернет, содержащим информацию, несовместимую с задачами образования и воспитания учащихся.
Задачей Совета является разработка предложений по учету основных социокультурных особенностей при формировании механизмов управления доступом пользователей МКОУ «Карахунская СОШ» к ресурсам сети Интернет, а также их защиты от контактов с информацией, противоречащей целям образования и воспитания.
Совет создается в учреждении МКОУ «Карахунская СОШ» и является независимым экспертно-консультативным органом.
Совет создается из представителей администрации школы, педагогического коллектива, родительского комитета.
Очередные собрания Совета проходят с периодичностью, установленной Советом.
Компетенции Совета
К компетенции Совета относится выработка рекомендаций, позволяющих на уровне МКОУ «Карахунская СОШ» решать вопросы регулирования доступа учащихся к отдельным видам ресурсов с учетом социокультурных особенностей школы, села, района.
Совет осуществляет деятельность по выработке рекомендаций по применению классификатора информации, доступ к которой учащихся общеобразовательного учреждения должен быть исключен и, в частности, по применению двух его составляющих:
1) классификатора информации, запрещенной законодательством Российской Федерации к распространению;
2) классификатора информации, несовместимой с задачами образования и воспитания учащихся.
Принятие решений
Принятие решений по вопросам политики доступа к ресурсам/группам ресурсов сети Интернет осуществляется Советом самостоятельно либо с привлечением экспертов, в качестве которых могут привлекаться:
- преподаватели образовательного учреждения;
- лица, имеющие специальные знания либо опыт работы в соответствующих областях;
- представители МО отдел образования администрации Братского района;
- родители учащихся.
При принятии решения Совет и эксперты должны руководствоваться:
- законодательством Российской Федерации;
- специальными познаниями, в том числе полученными в результате профессиональной деятельности по рассматриваемой тематике;
- интересами учащихся, целями образовательного процесса;
- рекомендациями профильных органов и организаций в сфере классификации ресурсов сети Интернет.
anэ a w slor: black'>
Директор МКОУ «Карахунская СОШ»
______________С.Н.Мухамодеева
П О Л О Ж Е Н И Е
о Совете профилактики
Муниципального казенного общеобразовательного Учреждения
«Карахунская средняя общеобразовательная школа»
Братского района Иркутской области
1. Общие положения
1.1. Совет профилактики (далее — Совет) создается в государственных образовательных учреждениях, реализующих программы общего, начального и среднего профессионального образования, для организации работы по предупреждению безнадзорности и правонарушений обучающихся.
1.2. Свою деятельность Совет осуществляет на основании Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Закона «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», нормативных правовых актов и органов управления образованием, устава образовательного учреждения и настоящего Положения.
1.3. Совет действует на основе принципов гуманности, демократичности и конфиденциальности полученной информации, разглашение которой могло бы причинить моральный, психологический или физический вред несовершеннолетнему.
2. Цели и задачи Совета
2.1. Целью деятельности Совета является:
— формирование законопослушного поведения и здорового образа жизни обучающихся;
— профилактика девиантного и асоциального поведения обучающихся, социальная адаптация и реабилитация обучающихся группы «социального риска».
2.2. Основными задачами Совета являются:
— организация регулярной работы по выполнению Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», других нормативных правовых актов в части предупреждения негативных проявлений в детской и подростковой среде;
— обеспечение эффективного взаимодействия государственных образовательных учреждений с органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
— совершенствование системы организации профилактической работы в государственных образовательных учреждениях;
— организация просветительской деятельности среди обучающихся и родителей (законных представителей).
3. Порядок формирования Совета
3.1. Состав Совета формируется директором государственного образовательного учреждения и утверждается приказом.
3.2. Совет состоит из председателя, заместителя председателя, секретаря и членов совета. Членами Совета могут быть заместитель директора, классные руководители, медицинский работник ФАП, представители Попечительского совета, родительской общественности, органов ученического самоуправления, а также представители органов внутренних дел и иных органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
3.3. Численность состава Совета от 5 до 10 представителей. Председатель Совета назначается директором школы. Секретарь Совета назначается его председателем.
4. Организация работы Совета
4.1. Председатель Совета:
— организует работу Совета;
— определяет повестку дня, место и время проведения заседания Совета;
—председательствует на заседаниях Совета;
—подписывает протоколы заседаний Совета.
4.2. В отсутствие председателя его обязанности выполняет заместитель председателя.
4.3. Организационное обеспечение заседаний Совета осуществляется секретарем. Секретарь Совета:
— составляет проект повестки для заседания Совета, организует подготовку материалов к заседаниям Совета;
— информирует членов Совета о месте, времени проведения и повестке дня Совета, обеспечивает их необходимыми справочно-информационными материалами;
— оформляет протоколы заседаний Совета, осуществляет анализ и информирует Совет о ходе выполнения принимаемых решений.
5. Порядок работы Совета
5.1. Совет совместно с администрацией государственного образовательного учреждения разрабатывает Программу профилактики и организует ее реализацию.
5.2. Определяет ответственных членов Совета за организацию проведения профилактических направлений программы, рассматривает и утверждает планы работы по направлениям программы, вносит свои корректировки и осуществляет контроль за их исполнением.
5.3. Получает информацию о случаях проявления конфликтного, негативного и криминального характера в поведении обучающихся, негативного влияния на них родителей (законных представителей) или других лиц, сообщения из правоохранительных органов, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, органов здравоохранения.
5.4. Организует проверку полученных сведений, принимает меры для нормализации конфликтных ситуаций, примирения сторон или поручает психолого-педагогическому консилиуму провести проверку и подготовить заключение о постановке обучающегося на внутришкольный учет и на учет органов внутренних дел.
5.5. Выносит решения о постановке или снятии с внутришкольного учета, а также решения о постановке на учет в органах внутренних дел.
5.6. В своей деятельности по организации и проведению профилактики безнадзорности и правонарушений обучающихся взаимодействует с территориальными правоохранительными органами, комиссиями по делам несовершеннолетних и защите их прав, органами и учреждениями здравоохранения, социальной защиты населения, родительской и ученической общественностью, а также с другими общественными организациями и объединениями.
5.7. Принимает решение о создании детских общественных объединений (ученическая Служба примирения, «Юный инспектор движения», «Юный дружинник», «Юный пожарный» и т.д.).
5.8. Проводит переговоры, беседы с родителями (законными представителями) и другими лицами, у которых возникли конфликтные ситуации с обучающимися.
5.9. Планирует и организует иные мероприятия и взаимодействия, направленные на предупреждение асоциального поведения обучающихся.
5.10. Заседания Совета проводятся регулярно, не реже одного раза в месяц. Внеочередное (чрезвычайное) заседание Совета проводится по решению председателя Совета либо по инициативе не менее половины членов Совета.
5.10. Заседание Совета правомочно, если на нем присутствует не менее половины членов Совета.
5.11. Члены Совета участвуют в его работе лично и не вправе делегировать свои полномочия другим лицам.
5.12. Решения Совета принимаются большинством голосов присутствующих на заседании членов Совета.
5.13. Заседание Совета в течение трех дней со дня его проведения оформляется протоколом, который подписывается председательствующим на заседании и секретарем Совета. Протоколы заседаний Совета нумеруются с начала учебного года и хранятся у председателя Совета.
