МКОУ "Карахунская СОШ"

Решение педсовета  МКОУ «Карахунская СОШ»

№ ____ от  «___»____________2012 года

Директор МКОУ «Карахунская СОШ»

____________С.Н.Мухамодеева

Наименование должности

Основание для премирования

Директор

1.Соответствие образовательных услуг, предоставляемых учреждением, запросам и ожиданиям обучающихся и их родителей.

2. Сохранение контингента обучающихся.

З.Освоение обучающимися федеральных государственных образовательных стандартов.

4.Результаты инновационной образовательной деятельности (участие в реализации национальных проектов, федеральных и областных программах).

5. Система профилактики правонарушений (эффективность воспитательной работы).

6.Состояние учебно-материальной и материально-технической базы учреждения (наличие, развитие, эффективное использование УМБ учреждения).

7. Кадровое обеспечение (укомплектованность учреждения  педагогами  соответствующей квалификации,  создание условий для своевременного      повышения педагогами квалификации и их аттестации, работа по привлечению  молодых специалистов).

8.Профессиональная       деятельность      педагогов.

9. Составление нормативной базы (наличие  и качество  разработки организационно          правовых документов, ведения распорядительно — отчетной документации.

10.Обеспечение психофизической безопасности обучающихся и сотрудников учреждения (соблюдение в учреждении мер противопожарной и антитеррористической  безопасности, охраны труда, санитарно — гигиенического  режима).

11.Управленческая          деятельность (состояние взаимоотношений между педагогами, между педагогами и обучающимися, учреждением и родителями, учреждением и вышестоящими органами).

12.Внебюджетная            деятельность (организация внебюджетной деятельности).

Заместитель директора по учебной работе

1.  Выполнение плана внутришкольного контроля, плана работы школы, плана методической работы школы.

2. Высокий уровень организации и проведения итоговой и  промежуточной аттестации учащихся.

3. Высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса.

4. Качественная организация работы общественных органов, участвующих           в управлении школой (Совет школы,    педагогический Совет, органы ученического самоуправления и т.д.)

5. Высокий уровень организации аттестации педагогических работников школы.

6. Поддержание благоприятного                психологического климата в коллективе.

Учитель

1. Сохранность контингента учащихся и качество обучения.

2. Достижение учащимися более высоких показателей успеваемости в сравнении с предыдущим периодом.

3. Общие показатели успеваемости учащихся на уровне района по результатам аттестации (по результатам итоговой и промежуточной аттестации).

4. Высокие результаты   методической деятельности, организация и проведение семинаров совещаний по вопросам повышения качества образования, участие в работе районных  методических объединений.

5.Участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного и расширенного изучения предметов.

6. Наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций разных уровней.

7. Проведение уроков высокого качества.

8. Подготовка и проведение внеклассных мероприятий.

9. Применение    на           уроках  наглядных материалов, информационных технологий.

10.Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий (физкультминутки).

11. Проведение  мероприятий по профилактике вредных привычек.

12. Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы у учащихся, родителей, общественности.

13. Снижение (отсутствие) пропусков учащимися уроков без уважительной причины.

14. Снижение частоты обоснованных  обращений учащихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных  ситуаций и высокий уровень решения конфликтных ситуаций.

15. Образцовое содержание кабинета.

16. Высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовка отчетов, заполнение журналов, ведение личных дел и т.д.)

17. Участие педагогов в профессиональных конкурсах (участие в муниципальном               и областном конкурсах, победители).

18. Наличие регистрации на информационных образовательных порталах, сетевых сообществах педагогов, наличие собственного сайта или страницы на сайте.

Педагог- организатор работы с детьми

1.Организация   различных форм внеклассной и внешкольной работы.

2. Высокий уровень организации каникулярного отдыха учащихся, совершенствование форм и содержания отдыха и оздоровление детей и подростков.

3. Занятость учащихся во внеурочное время.

4. Эстетические условия, оформление школы, кабинетов.

5. Призовые места в смотрах (конкурсах) федерального и регионального  уровней.

Библиотекарь

1. Высокая читательская активность.

2. Пропаганда чтения как формы культурного досуга.

3. Участие в общешкольных и районных мероприятиях.

4. Оформление тематических выставок.

5. Выполнение плана работы библиотекаря.

Председатель первичной профсоюзной организации, члены профсоюзного комитета

1. Выполнение уставных аспектов в организаторской профсоюзной организации, работе профкома.

члены профсоюзного комитета                               

2. Организаторская работа в социально-правовой сфере.

3. Организаторская работа в области охраны труда.

4.Организаторская работа в процессе осуществления контрольной функции.

5. Организаторская работа по оздоровлёнию, досугу, работе с ветеранами.

Водитель

1.Обеспечение   исправного технического состояния автотранспорта.

2. Обеспечение безопасной перевозки детей.

3. Отсутствие ДТП, замечаний.   

Обслуживающий персонал

1. Проведение генеральных уборок.

2. Содержание участка в соответствии с требованиями Сан ПиН, качественная уборка помещений.

3.Оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок.